O projeto tem como objetivo oportunizar a aquisição de conhecimento científico sobre a Física de aceleradores de partículas e suas aplicações, por meninas e mulheres do Ensino Fundamental, Médio e Superior, potencializando o início e a continuação de sua formação profissional e acadêmica, bem como a disseminação desta ciência para o públicofeminino, especialmente de baixa classe econômica e social e demais minorias. Alémdisso, aplicar técnicas de feixes de íons à análise de diferentes materiais, contribuindopara segurança alimentar, sustentabilidade e meio ambiente. O projeto integra três escolas estaduais de Ensino Fundamental e Médio de Santo Antônio da Patrulha, abrangendoquinze meninas bolsistas de Iniciação Científica Junior (ICJ), três professoras das áreas de Física, Química e Matemática (modalidade de bolsa de Apoio Técnico), além de bolsistas na FURG (Iniciação Científica e Pós-doutorado Junior). As atividades das ICJ’s incluem, juntamente com as respectivas professoras, a elaboração e execução de projeto de pesquisa; participação em palestras sobre diferentes temas; workshops; oficinas e desenvolvimento de um protótipo didático de um acelerador de partículas.

Coordenador do Projeto: Carla Eliete Iochims dos Santos.

Contato: carlaiochims@yahoo.com.br e (51) 99625-7290.

Período de Vigência: 02/12/2024 até 30/11/2027.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de bolsas.

Site ou página: @acelarandoaciencia_furg.

Aceita alunos de quais cursos: Não está aceitando alunos.

Projeto envolvendo três instituições de ensino superior (IFRS, FURG, UFPel) e 45escolas públicas do RS, para a implementação de laboratórios makers nestas escolas. Oprojeto tem coordenação geral do IFRS, e o campus FURG SAP ficou responsável por duas escolas em Santo Antônio da Patrulha e uma em Glorinha.

Coordenador do Projeto: Everaldo Arashiro.

Contato: fkokubun@gmail.com ou fernandokokubun@furg.br.

Período de Vigência: 2026 até 2027.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de bolsa.

Site ou página: @conectamaker.rs.

Aceita alunos de quais cursos: Alunos de todos os cursos.

O projeto visa estreitar e fortalecer a relação da díade escola-universidade, realizandoexperimentos de Física que possam provocar e proporcionar momentos de encantamento, entusiasmo e questionamento para/com os alunos da Educação Básica. Como objetivos específicos, destacam-se: Despertar a curiosidade e o interesse pela ciência, especificamente pela Física, nos alunos do Ensino Médio e Fundamental; Realizarexperimentos de Física de forma periódica nas escolas públicas de Santo Antônio da Patrulha, RS.

Coordenador do Projeto: Sabrina Skrebsky Richter.

Contato: experimentandoafisica.furg@gmail.com.

Período de Vigência: Contínuo.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de bolsa.

Site ou página: @experimentandoafisica.

Aceita alunos de quais cursos: Todos os cursos.

Este projeto de ensino visa combater os altos índices de retenção e evasão nas disciplinas de Fenômenos de Transporte. A ação é direcionada aos estudantes dos cursos de Engenharia Agroindustrial Agroquímica, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias e Engenharia de Produção. O objetivo principal é melhorar o desempenhoacadêmico e a compreensão dos conceitos fundamentais da disciplina, que é conhecidapor sua complexidade. A metodologia proposta inclui a criação de um grupo de estudos e apoio com atividades de tutoria, resolução de problemas e discusões em grupo, funcionando como uma ação de apoio pedagógico para reduzir os índices de retenção e evasão. O projeto será desenvolvido por um bolsista, com carga horária de 12 horas semanais, que ficará responsável por organizar encontros semanais, desenvolvermateriais de apoio e realizar plantões de dúvidas. Espera-se atender diretamente cerca de 60 estudantes ao longo da vigência da bolsa, de 01 de setembro de 2025 a 31 de agosto de 2026. Ao final, o bolsista deverá apresentar um trabalho na Mostra da Produção Universitária (MPU).

Coordenador do Projeto: Fernanda Cabral Borges.

Contato: fernanda-borges@furg.br.

Período de Vigência: 01/09/2025 até 31/08/2026.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de certificados.

Site ou página: Não posui.

Aceita alunos de quais cursos: Alunos dos cursos de Engenharia Agroindustrial Agroquímica, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias e Engenharia de Produção.

O projeto tem por finalidade contribuir para a superação dos índices de retenção e evasãoacadêmica nas disciplinas da área de Fenômenos de Transporte (Mecânica dos Fluidos e Transferência de Calor) nos cursos de Engenharia Agroindustrial Agroquímica, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias, Engenharia de Produção e Tecnologiaem Processos Químicos da FURG. A proposta articula ações de apoio pedagógico em área específica, tutoria entre pares, grupos de estudo, plantões de dúvidas pré-avaliativos, aulões integradores e produção de materiais didáticos acessíveis, fundamentadas em metodologias ativas e nos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). Sob orientação semanal da coordenadora, o(a) bolsista desenvolverá atividades distribuídas em três fases articuladas: diagnóstico e planejamento, execução das ações de apoio e avaliação/disseminação, com monitoramento sistemático por meio de indicadores de cobertura, engajamento, aprendizagem, aprovação e satisfação. Espera-se atender, aolongo da vigência, cerca de 20 estudantes, reduzir as taxas de reprovação nas disciplinas- gargalo, promover a permanência estudantil com atenção à inclusão e à diversidade do corpo discente e oferecer ao(à) bolsista uma experiência formativa qualificada, cujosresultados serão disseminados na Mostra da Produção Universitária (MPU/FURG).

Coordenador do Projeto: Fernanda Cabral Borges.

Contato: fernanda-borges@furg.br.

Período de Vigência: 01/09/2026 até 31/08/2027.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de certificados e possibilidade de bolsas no futuro.

Site ou página: Não posui.

Aceita alunos de quais cursos: Alunos dos cursos Engenharia Agroindustrial Agroquímica, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias, Tecnólogo em Processos Químicos e Engenharia de Produção.

O presente projeto propõe ações de monitoria para atividades de ensino de Fenômenos de Transporte. A monitoria prevê atividades desempenhadas por estudante de graduação dos cursos de Engenharia Agroindustrial Agroquímica e Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias, sob a orientação da professora responsável, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem. Asatividades prevem o desenvolvimento de modelos computacionais para o ensino de Fenômenos de Transporte, o auxílio na criação de métodos e instrumentos didático- pedagógicos, bem como o apoio para a melhoria do desempenho dos alunos matriculados nos cursos atendidos. Como resultados, espera-se contribuir para evitar a retenção e aevasão de estudantes, melhorar a qualidade dos cursos e aumentar o engajamento dos estudantes no atendimento das demandas específicas das disciplinas.

Coordenador do Projeto: Fernanda Cabral Borges.

Contato: fernanda-borges@furg.br.

Período de Vigência: 01/04/2026 até 15/07/2026.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de certificados.

Site ou página: Não posui.

Aceita alunos de quais cursos: Alunos dos cursos Engenharia Agroindustrial Agroquímica, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias e Engenharia de Produção.

O projeto de ensino Oficinas de Matemática Básica é composto por duas ações: um curso de Matemática básica composto por 10 oficinas presenciais e um Grupo de Estudos Dirigidos em Matemática. Ambas as ações são desenvolvidas no campus Santo Antônio da Patrulha da FURG, onde todos os cursos ofertados apresentam disciplinas de Matemática já no primeiro semestre. Esse projeto acontece desde 2017 e surgiu da necessidade de oferecer aos estudantes, principalmente aos calouros, meios de revisar conteúdos de Matemática básica que são considerados pré-requisitos para as disciplinas da graduação. A ideia do Grupo de Estudos Dirigidos em Matemática é mais recente e visa criar um ambiente de incentivo ao estudo da Matemática entre os calouros através de encontros semanais voltados a criação de uma rotina de estudos.

Coordenador do Projeto: Patrícia Lima da Silva.

Contato: patriciasilva@furg.br.

Período de Vigência: Contínuo.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de certificados e bolsa.

Site ou página: Não posui.

Aceita alunos de quais cursos: Não está aceitando alunos.

Desde 2010, a Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Campus Santo Antônio da Patrulha - e a Prefeitura Municipal de Santo Antônio da Patrulha desenvolvem uma parceria contínua por meio da organização da Mostra de Ciências e do Conhecimento do município. Ao longo dese período, estudantes de graduação e pós-graduação, docentes,técnicos da FURG e integrantes das comunidades escolares vêm construindo, de forma colaborativa, ações voltadas à promoção da educação científica e à aproximação entre universidade e educação básica. Em agosto de 2024, visando consolidar e ampliar essa trajetória, foi formalizado o projeto de extensão Uniciência: Conexão Universidade e Escola. Após esses dois primeiros anos de execução e resultados positivos junto às escolas participantes, a proposta atual busca fortalecer e expandir as ações interdisciplinares desenvolvidas entre a FURG e as escolas públicas do município e região, promovendoatividades que integrem ensino, pesquisa e extensão e contribuam para a formaçãocientífica, técnica, crítica e cidadã dos sujeitos envolvidos. Nesta nova etapa, o projeto dá continuidade ao processo de ampliação de seu escopo de atuação, iniciado em 2024, deixando de concentrar-se exclusivamente na Mostra do Conhecimento para consolidar outras demandas formativas e científicas identificadas coletivamente junto às comunidades escolares ao longo dos últimos anos. As ações propostas visam aproximar os estudantes da educação básica da universidade de forma significativa e participativa,ao mesmo tempo em que proporcionam aos discentes da FURG experiências formativas vinculadas à realidade educacional local.

Coordenador do Projeto: Lenise Guimarães de Oliveira.

Contato: unicienciafurg@gmail.com e (51) 99938-7987.

Período de Vigência: Até 31/08/27.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de bolsas.

Site ou página: Não posui.

Aceita alunos de quais cursos: Alunos dos cursos Ciências Exatas, EngenhariaAgroindustrial Agroquímica, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias, Engenharia de Produção, Tecnólogo em Alimentos e Tecnólogo em Processos Químicos.

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, doravante Pibid/Furg, é um programa concebido pelo Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Superior – SESu, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, com o propósito de formação de alunos de cursos de licenciatura e professores coordenadores e supervisores responsáveis institucionalmente pelo Programa. O Pibid/Furg responde ao compromisso firmado com a Capes em oferecer ao estudante o exercício de atividades pedagógicas em escolas públicas de ensino básico, doravante Escolas Parceiras, investindo na valorização do magistério e contribuindo para melhoria da qualidade da Educação Básica brasileira. Em Santo Antônio da Patrulha, o PIBID conta com o subprojeto Ciências Exatas.

Coordenador do Projeto: Charles dos Santos Guidotti e Lucas Ogliari..

Contato: pibid@furg.br

Período de Vigência: Contínuo.

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de certificados e bolsas.

Site ou página: https://profissaoprofessor.furg.br/programas/pibid

Aceita alunos de quais cursos: Alunos dos cursos Ciências Exatas.

O projeto visa capacitar professores da educação básica para atuarem como multiplicadores de boas práticas de higiene e segurança de alimentos, promovendo hábitos saudáveis entre crianças e adolescentes. Justifica-se pela relevância da segurança de alimentos como questão de saúde pública e pela escola ser espaço estratégico de formação cidadã. A iniciativa será desenvolvida em duas etapas. Na formação de professores, será realizada a aplicação de questionário diagnóstico, oferecimento de oficinas (presenciais e/ou virtuais) sobre higiene, manipulação e conservação de alimentos, além da produção de materiais didáticos e discussão de casos reais. Na aplicação nas escolas, os professores capacitados desenvolverão atividades com os alunos, integrando o tema aos componentes curriculares, com acompanhamento, avaliação e socialização de experiências. Como resultados, espera-se professores mais preparados para abordar o tema, alunos conscientes e multiplicadores da cultura de higiene na manipulação de alimentos e mudanças de hábitos familiares, fortalecendo a saúde e a qualidade de vida comunitária.

Coordenador do Projeto: Itiara Veiga.

Contato: itiara@furg.br.

Período de Vigência: Contínuo

Disponibilidade de bolsas ou certificados: Disponibilidade de bolsas.

Site ou página: Não posui.

Aceita alunos de quais cursos: Alunos dos cursos Ciências Exatas, Engenharia Agroindustrial Indústrias Alimentícias e Tecnólogo em Alimentos.